29e Rencontres interuniversitaires des maitrises en art du Québec. Pavillon Judith-Jasmin. CDEx et J-6180. 6 - 8 novembre

Les RIMA, organisées chaque année en novembre, représentent un contexte de rencontres privilégié entre professeur.e.s et étudiant.e.s issu.e.s des six universités québécoises offrant des programmes de 2e cycle en arts visuels : l'Université Concordia, l'Université Laval, l'UQO, l'UQAC, l'UQAT et l'UQAM. L'organisation est tournante parmi ces universités et cette année, c'est l'UQAM qui accueille l'évènement.

Les RIMA constituent une rare occasion de mise en commun des pratiques, des savoirs, des méthodologies et des recherches qui se pratiquent au sein de ces différents programmes. Il s’agit d’un contexte critique exceptionnel pour saisir les différentes approches pédagogiques développées au Québec et ainsi permettre aux personnes étudiantes-chercheuses d'affirmer leur position au sein de cette constellation de pensées et de pratiques.

Chacune des universités sélectionne deux personnes étudiantes pour participer à une exposition collective et présenter leur recherche lors d'un colloque. Des professeur.e.s de chacune des institutions participent aux discussions, auxquelles prend part également la communauté artistique de l'institution d'accueil.

Vernissage de l'exposition : mercredi 6 novembre 2024 · 17h-19h · CDEx

Colloque étudiant : jeudi 7 novembre & vendredi 8 novembre 2024 · J-6180

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La Maîtrise en arts visuels et médiatiques

Située au centre de la vie culturelle de Montréal, la Maîtrise en arts visuels et médiatiques, avec ses deux profils, offre un enseignement spécialisé en recherche-création et en recherche-intervention permettant d’acquérir un grade Maître ès arts, M.A. pouvant conduire au doctorat. Le programme offre de nombreuses possibilités et avantages aux étudiant.e.s, et entretient des relations entre les milieux académique et professionnel par l’organisation de séminaires et de conférences réunissant artistes, théoriciens, commissaires, conservateurs et spécialistes de la didactique et des théories sur l’enseignement en art et en recherche-intervention.

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